常言道“舉網(wǎng)以綱，千目皆張”，所以2019年一級建造師考生在繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)中也要做到抓住主要環(huán)節(jié)，帶動次要環(huán)節(jié)。因此，大立教育認(rèn)為考生有四大核心要務(wù)必須重視：一、梳理考點掌握知識體系;二、對癥下藥查漏補缺;三、整理錯題集適度訓(xùn)練;四、避免無謂的丟分，大家一定要做好，具體看下文：

　　1、梳理考點掌握知識體系。在一級建造師復(fù)習(xí)時，首先要靜下心來，針對復(fù)習(xí)中差強人意的科目，要加強基礎(chǔ)知識薄弱部分的梳理，“重課本、理考點”，查漏補缺，將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。對考試大綱中所列考點重視理解分析，要地毯式掃描，逐個過關(guān)，掃除復(fù)習(xí)中的一些盲點，忌死記硬背。其次要關(guān)注熱點。一級建造師考生要主動分析歷年考試真題，因為其中涉及的高頻考點也是新一年考試命題的熱點，要注意這些提分點。對于基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)目忌?，要想通過復(fù)習(xí)有長足的進(jìn)步，僅僅做好基礎(chǔ)題是不夠的，還要適當(dāng)?shù)年P(guān)注一些提分點。但是一建考試的提分點一般不是很集中，建議考生適當(dāng)選擇一些拉分題進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)，做到有備無患。

　　2、對癥下藥查漏補缺。復(fù)習(xí)中的模擬訓(xùn)練是一建考生檢測自己復(fù)習(xí)成果的常用方式，在此提醒大家，針對模擬考試反映出的問題要認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，思維能力跟不上，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，審題不仔細(xì)，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，要進(jìn)行全方位的剖析。對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊時間，多補薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識，避免考試時“短腿科目”拉分。根據(jù)復(fù)習(xí)中的練習(xí)暴露的問題查漏補缺，有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請教一下老師!

　　3、整理錯題集適度訓(xùn)練。復(fù)習(xí)期間，盡量多做歷年真題，精心整理錯題集，適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，考察復(fù)習(xí)的效果，及時作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗復(fù)習(xí)效果，也可以去體會考試命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時間，提高做題的速度和精度。復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點找出差距和薄弱環(huán)節(jié)，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好。有選擇性的做往年的考題，通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對性訓(xùn)練來提高復(fù)習(xí)效果，體會和熟悉考試題型，達(dá)到對必考知識的“融會貫通”。最重要的是做題后，要學(xué)會反思，善于總結(jié)，尤其是做錯了題，要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對，基礎(chǔ)題解不好。

　　4、避免無謂的丟分?？忌鷱?fù)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，字跡端正，善于抓住得分點。首先要讀題仔細(xì)，注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練，忌輕視“過程”用語。解題中要避免“五種錯”，即：看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過，應(yīng)該字字落實，注意不能多字、漏字及語言要規(guī)范、通順，不寫錯別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。

　　另外提醒，有些考生怕麻煩，解題過程簡單化，要克服“眼高手低”的毛病。不管試題難度如何，自己會做的就一定要在答卷上體現(xiàn)，特別是一些涉及到容易錯、易混淆的知識點復(fù)習(xí)不能走馬觀花，復(fù)習(xí)時不深不透。另外，要適當(dāng)?shù)匕才乓恍┫迺r解題的訓(xùn)練，重點解決會而不得分的問題，切實提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。

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