在項(xiàng)目的投標(biāo)及評(píng)標(biāo)過程中發(fā)生了以下事件：

　　事件1：投標(biāo)人A為外地企業(yè)，對(duì)項(xiàng)目所在區(qū)域不熟悉，向招標(biāo)人申請(qǐng)希望招標(biāo)人安排一名工作人員陪同勘查現(xiàn)場。

　　事件2：清標(biāo)發(fā)現(xiàn)，投標(biāo)人A和投標(biāo)人B的總價(jià)和所有分部分項(xiàng)工程綜合單價(jià)相差相同的比例。

　　事件3：通過市場調(diào)查，工程量清單中某材料暫估單價(jià)與市場調(diào)查價(jià)格有較大偏差，為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，投標(biāo)人C在投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算相關(guān)分布分項(xiàng)工程項(xiàng)目綜合單價(jià)時(shí)采用了該材料市場調(diào)查的實(shí)際價(jià)格。

　　事件4：評(píng)標(biāo)委員會(huì)某成員認(rèn)為投標(biāo)人D與招標(biāo)人曾經(jīng)在多個(gè)項(xiàng)目上合作過，從有利于招標(biāo)人的角度，建議優(yōu)先選擇投標(biāo)人D為中標(biāo)候選人。

　　問題：

　　1、請(qǐng)逐一分析項(xiàng)目招標(biāo)文件包括的（1）—（5）項(xiàng)規(guī)定是否妥當(dāng)，并分別說明理由。

　　2、事件1中，招標(biāo)人的做法是否妥當(dāng)？并說明理由。

　　3、針對(duì)事件2，評(píng)標(biāo)委員會(huì)應(yīng)該如何處理？并說明理由。

　　4、事件3中，投標(biāo)人C的做法是否妥當(dāng)？并說明理由。

　　5、事件4中，該評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員的做法是否妥當(dāng)？并說明理由。

2016年造價(jià)工程師考后關(guān)注要點(diǎn)

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對(duì)于想備參加2017年造價(jià)師考試的考生朋友們，現(xiàn)在可以提前報(bào)名2017年的考試?yán)?，早備考，早受益！也為了能幫助更多的人順利通過考試，大立教育在此推出協(xié)議保過班、全程保障班“一幫一”的活動(dòng)，特惠來襲，機(jī)不可失，小伙伴們抓住最后的機(jī)會(huì)哦~~

活動(dòng)內(nèi)容

“一幫一”是一個(gè)學(xué)員以原價(jià)報(bào)名，由報(bào)名學(xué)員介紹另一學(xué)員報(bào)名，即贈(zèng)送同等班型同等科目給另一個(gè)學(xué)員，這對(duì)于想學(xué)但是覺得費(fèi)用太高的學(xué)員來說是非常有益的，截止時(shí)間2016年10月31日，名額有限，一年才有一次的活動(dòng)（相當(dāng)于5折），你還在考慮什么？趕快行動(dòng)吧，我們將用實(shí)力去告訴你，建造師，唯大立！