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一級(jí)消防工程師的考試教材是考生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和備考復(fù)習(xí)時(shí)的重要材料,所以考試年度的新版教材何時(shí)出版是考生們關(guān)心的問(wèn)題。由于2018年消防考試堅(jiān)持進(jìn)行大幅改版,因此今年的考試教材何時(shí)出版,以及改版幅度的變化是考生們更為關(guān)注的問(wèn)題。近日,大立教育從中國(guó)消防協(xié)會(huì)獲悉,2019版注冊(cè)消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材終審工作圓滿完成,新版教材在7月份會(huì)正式出版發(fā)行。以下為具體內(nèi)容。
2019版注冊(cè)消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材終審工作圓滿完成
按照注冊(cè)消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材修訂再版工作方案,在作者完成第一階段修訂后,中國(guó)消防協(xié)會(huì)會(huì)同中國(guó)人事出版集團(tuán),于2019年4月19至24日在廣東珠海,組織25名主要作者、編審專家、出版社編輯,圓滿完成了2019年版注冊(cè)消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材終審定稿工作。書稿已正式交付中國(guó)人事出版社,進(jìn)入下一階段編輯審校程序。
此次教材修訂,是基于《消防法》和部分消防技術(shù)規(guī)范發(fā)生變化,涉及教材相關(guān)的內(nèi)容需要修改完善。對(duì)此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,應(yīng)急管理部消防救援局羅永強(qiáng)副局長(zhǎng)會(huì)前作了重要指示,社會(huì)消防工作指導(dǎo)處副處長(zhǎng)司戈到會(huì)講話,對(duì)教材修訂工作提出了要堅(jiān)持“體系性、規(guī)范性、指導(dǎo)性”的三性要求。中國(guó)消防協(xié)會(huì)陳偉明會(huì)長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn),曹忙根秘書長(zhǎng)親自組織,張榮昌副會(huì)長(zhǎng)參會(huì)做動(dòng)員講話,并提出了“合法合綱、通用現(xiàn)行、內(nèi)容與文理并重”的三項(xiàng)審定原則和“確保教材合法、合規(guī)、無(wú)廣告、無(wú)連接;確保教材數(shù)據(jù)、文字、公式、圖表準(zhǔn)確無(wú)誤;確保教材封面、封底、版式設(shè)計(jì)及圖書印刷等無(wú)差錯(cuò)”的“三個(gè)確?!币蟆V袊?guó)人事出版集團(tuán)總經(jīng)理張斌、副總編輯高原參加了動(dòng)員部署會(huì)議,表示要按照部局和協(xié)會(huì)要求高質(zhì)量的完成好教材修訂再版工作,并派出由人事人才分社葛瑋社長(zhǎng)帶隊(duì)的編輯和服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程參與終審工作。工作中各團(tuán)隊(duì)密切配合,采取主要作者初審、編審專家和出版社編輯聯(lián)審、執(zhí)行副主編終審定稿的方式,按照“要素完整、內(nèi)容精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、符合大綱”的總要求,在教材導(dǎo)向、法規(guī)應(yīng)用、編寫體例、文字表述等方面嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真開(kāi)展審核修訂工作。共完成《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》三本輔導(dǎo)教材文字、圖表的進(jìn)一步修改完善;調(diào)整新增《消防法》、《消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》等五部新修訂和新頒布實(shí)施的法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范內(nèi)容。
目前,2019版注冊(cè)消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材,已經(jīng)按計(jì)劃完成了初審修改和終審定稿,下一步將配合出版社開(kāi)展編、審、校工作,以確保7月份正式出版發(fā)行。
對(duì)于想要在2019年報(bào)考一級(jí)消防工程師的考生而言,順利通過(guò)考試的前提是選擇優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程為自己打好專業(yè)基礎(chǔ)。大立教育為了給廣大考生提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),特意在官網(wǎng)準(zhǔn)備了“線上+線下”雙融合的課程體系。線上有一級(jí)消防工程師歷年真題解析直播課,由專業(yè)老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為您剖析開(kāi)考4年以來(lái)的考試真題,線下有精品班、豪華班、至尊班以及集訓(xùn)班等不同班型的優(yōu)質(zhì)課程,可滿足不同類型考生的學(xué)習(xí)需求。想要了解課程詳細(xì)信息,可以點(diǎn)擊咨詢聯(lián)系在線老師。