首先還是要感謝大立教育的老師和工作人員，對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次監(jiān)理工程師的考試，與他們的付出是分不開(kāi)的。他們是真正為了幫助學(xué)員通過(guò)考試在做事情，很欣賞他們這一點(diǎn)。

 

　　離開(kāi)校園多年的我，在后來(lái)從事這些資格考試的路上沒(méi)有少走彎路，自認(rèn)為對(duì)自己要求還是很?chē)?yán)格的，因?yàn)槲抑�道學(xué)習(xí)這條路萬(wàn)萬(wàn)不能懶惰，一直一直都有在學(xué)習(xí)，也從來(lái)沒(méi)有吝嗇在學(xué)習(xí)上的花費(fèi)，可能也就是我這樣的心態(tài)，導(dǎo)致了我在后來(lái)花費(fèi)了大量的時(shí)間跟金錢(qián)，走了很多彎路，所以后來(lái)我對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的要求也是很高。

 

　　結(jié)識(shí)大立之前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們，不過(guò)那時(shí)候也只是聽(tīng)說(shuō)，畢竟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多，后來(lái)是因?yàn)槿�番五次的接到他們的推銷(xiāo)電話(huà)，才決定去深入了解一下的，說(shuō)來(lái)也覺(jué)得好笑，當(dāng)時(shí)他們的工作人員名叫祝敏，是給我打電話(huà)也是后來(lái)接待的我，包括后期學(xué)習(xí)的跟蹤，所以對(duì)他的印象特別深刻。因?yàn)閷掖握也坏胶玫呐嘤?xùn)學(xué)校，當(dāng)時(shí)也是抱著試試看的心態(tài)去的，可以說(shuō)當(dāng)時(shí)去的時(shí)候是有種想故意刁難小姑娘的想法，其實(shí)也是為了宣泄心里對(duì)當(dāng)時(shí)培訓(xùn)界做法的不滿(mǎn)跟種種疑惑，不過(guò)小祝老師當(dāng)時(shí)倒也是很謙卑，聽(tīng)我說(shuō)話(huà)也很有耐心，完全沒(méi)有那種做銷(xiāo)售的那股推銷(xiāo)勁兒，就像朋友聊天一樣交談了半個(gè)小時(shí)左右，最后也就是被她的真誠(chéng)觸動(dòng)，再加上之前對(duì)大立的好感，所以報(bào)的他們家。不過(guò)后來(lái)答案告訴我，報(bào)他們家還真是選對(duì)了，他們的工作人員跟老師都是很負(fù)責(zé)，工作人員不愿其煩的一次又一次打電話(huà)督促學(xué)習(xí)，老師課堂上講課也很風(fēng)趣，也是力爭(zhēng)把每個(gè)考點(diǎn)講到最明了，讓大家都能聽(tīng)懂。課后還有一些輔助課程，什么習(xí)題課啊，ＹＹ直播課程啊，這些課程也是很有用處的，關(guān)于我自己的學(xué)習(xí)方法，我也是多是聽(tīng)課件老師所講的，分析的，教材內(nèi)容，加深理解概念，相關(guān)名詞的含義。

 

將老師所講重點(diǎn)加以引申，老師所講的考點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)理解并且記住。教材要多看，看懂后做習(xí)題，鞏固記憶。消化吸收后要會(huì)運(yùn)用。特別是案例分析要做到明確考點(diǎn)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)單，陳述要明了。

 

　　最后，希望我的案例能夠幫助您，讓你選擇大立，也祝愿大立能幫助更多的人完成夢(mèng)想！

 

2014年10月15日